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《写作》2020年03期

 
目录
口述当代写作学暨中国写作学会创会40周年专题
写作学观念的回视与反思潘新和;5-13
创意写作在中国:复旦大学模式王宏图;14-19
“新文化史”的可能性及其限度研究专辑_主持人语
“新文化史”的可能性及其限度研究专辑吴晓东;20
“新文化史”的可能性及其限度研究专辑
“把握住他者”与“重建整体”——读达恩顿《屠猫狂欢》唐小林;21-26
“新文化史”的方法、书写策略及其限度——论达恩顿《屠猫狂欢》刘祎家;27-32
《屠猫狂欢》:小事件如何通往大历史?刘东;33-38
“深描”还是“浅尝”?——评达恩顿《屠猫狂欢》李超宇;39-43
作家访谈
多重世界经验下的“非虚构”中国——迈克尔·麦尔访谈沈闪;迈克尔·麦尔;44-52
写作理论
文体与风格:语言艺术——亚里士多德散文写作理论研究(二)陈韬;戴红贤;53-60
论文学中的声音景观与声音叙述冯樨;61-68
人工智能文学写作“作者”问题之思毕日生;宋时磊;69-75
创意写作
创意写作实践中的知识产权风险规避——基于近五年作品侵权纠纷案件的分析安晓东;76-83
创意写作与新媒体:基于四个维度的观察刘卫东;84-91
创作解析
从文学写作到创意写作——相思湖诗群作为创意写作实践的可能董迎春;覃才;92-100
碎片与“光”:新诗时空叙述的一种典型——以冯晏诗作为例吴丹凤;101-108
新作论坛
笔记体小说的人物描写和文学创意——《俗世奇人全本》文本细读之二刘海涛;109-118
中国城市文学书写新变——以张柠长篇小说《三城记》为例向迅;119-123
学科与教学
构建“五位一体”创意写作人才培养模式——基于信阳师范学院的实践探索沈文慧;124-128
扬州大学写作学学科介绍2
扬州大学举行《文本写作教程》出版座谈会129
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